校園氣象站配置方案

自從我國中小學地理課程開設以來，氣象科學一直是《地理》課本中的一部分內容，但氣象科學并沒有系統地教授給學生。向全社會尤其是中小學生進行氣象科普工作對氣象事業起著舉足輕重的作用，校園氣象站就是進行校園氣象科普的重要平臺和重要載體。

校園氣象站可以作為教育主管部門促進科普進校園的重要平臺，對校園中風速、風向、雨雪、輻射、氣壓等多種氣象要素進行全日信息監控，上傳至環境監控云平臺。校園氣象站一方面幫助學校向學生宣傳氣象知識，培養學生的學習興趣；另一方面學校也可以根據氣候數據合理安排學校的課程，確保學生的健康與安全。

校園氣象站包括太陽輻射傳感器、風速/風向傳感器、多要素百葉盒、攝像頭、供電系統、選配LED顯示屏、防水箱和支架。

校園氣象站可監測多種要素，包括但不局限于二氧化碳、空氣溫濕度、光照度、PM2.5值、PM10值、大氣壓力、風速、風向等。學校可根據校園所處環境，結合學生所學知識合理搭配（支持定制）。

學校還可以讓感興趣的學生參與到氣象觀測中去，獨立感知環境變化，觀測氣象傳感器的工作過程，并通過數據顯示平臺來觀測數據變化，以掌握和了解更多的氣象知識。

學校可根據校園氣象站安裝地點，選用220V市電，太陽能供電系統或雙供電。太陽能供電系統采用太陽能板加蓄電池組成，當蓄電池電量充足時，遇到陰雨天氣還可以續航將近1周。雙供電包括220V市電供電與太陽能供電系統。校園氣象站運行時優先使用市電，市電停電時再打開太陽能供電系統提供電力。

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